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摘要:
在高校健美操课程中,突破传统的教学框架,为培养创新型人才,把健美操创编能力的培养放在健美操教学中的突出地位.通过创编能力的培养充分调动学生学习的积极性,给学生足够的创作空间,激发学生的创新精神.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校健美操教学中运用动作创编的方法培养学生的创新精神
来源期刊 常州工学院学报 学科 体育
关键词 健美操 创编能力 创新精神
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 大学体育
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号 G807
字数 2469字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0436.2008.06.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文贤 江苏技术师范学院体育部 12 37 3.0 6.0
2 金向红 常州工学院体育教学部 17 43 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
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参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (1)
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1996(1)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
健美操
创编能力
创新精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工学院学报
双月刊
1671-0436
32-1598/T
大16开
江苏常州市通江南路299号
1986
chi
出版文献量(篇)
2745
总下载数(次)
11
总被引数(次)
8233
论文1v1指导