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小学语文教学中心理学的应用探讨
小学语文教学
心理学
具体应用
认知心理学教学观在语文教学中的运用
认知加工
认知结构
语文教学
认知心理学教学观在语文教学中的运用
认知加工
认知结构
语文教学
浅谈积极心理学在初中语文教学中的应用
初中语文
积极心理学
教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 努力探索并揭示语文教学的心理规律——读王松泉主编的《语文教学心理学基础》
来源期刊 福建高教研究 学科 教育
关键词 心理学基础 语文教学 心理规律 主编 王松泉 语文教育学 学科建设 理论素养
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜禾 20 40 2.0 6.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
心理学基础
语文教学
心理规律
主编
王松泉
语文教育学
学科建设
理论素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建高教研究
双月刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
1921
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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