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女校大学生社会支持、自信特点追踪测评
女校大学生社会支持、自信特点追踪测评
作者:
陈新叶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
女校大学生
社会支持
自信
追踪测评
摘要:
本研究采用Shrauger(1990)个人评价问卷(PEI)和肖水源(1993)社会支持评定量表对中华女子学院山东分院一年级文、理科女生新生各100人进行三年的追踪测查.研究结果如下:1.与全国10城市社会支持程度参考常模相比,被试除利用度的得分在高于全国10城市社会支持程度参考常模的统计学显著性上有不同程度的差异外,在社会支持其它各维度上的得分均极显著地高于全国10城市社会支持程度参考常模.2.各类支持在专业及年级上存在不同差异.在主观支持和客观支持上,专业与年级的主效应均不显著,且二者的交互作用也不显著.但在利用度上,存在显著专业差异,且专业与年级的交互作用显著.3.自信存在不同的专业及年级差异.4.自信与社会支持的关系存在不同的专业及年级差异.
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文献信息
篇名
女校大学生社会支持、自信特点追踪测评
来源期刊
山东师范大学学报(人文社会科学版)
学科
哲学
关键词
女校大学生
社会支持
自信
追踪测评
年,卷(期)
2008,(1)
所属期刊栏目
教育学、心理学研究
研究方向
页码范围
105-108
页数
4页
分类号
B84
字数
4253字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-5973.2008.01.021
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈新叶
11
71
5.0
8.0
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研究主题发展历程
节点文献
女校大学生
社会支持
自信
追踪测评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东师范大学学报(人文社会科学版)
主办单位:
山东师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1001-5973
CN:
37-1066/C
开本:
出版地:
中国济南文化东路
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
3129
总下载数(次)
15
总被引数(次)
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