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网络课程设计与实施浅析
网络课程设计与实施浅析
作者:
刘兴顺
李玉香
臧俊平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络教育特点
网络课程设计
网络课程实施
摘要:
伴随着信息技术、网络技术的发展和普及.网络教育应运而生.网络教育在教育领域里已经发挥出诸多优势,也使现有的教学内容、教学手段、教学方法遇到了前所未有的挑战,网络课程的开发已成为一个崭新的课题.本文从网络教育的特点、网络课程的设计与实施、网络课程的评价与反馈几个方面就网络课程的开发提出建议.
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文献信息
篇名
网络课程设计与实施浅析
来源期刊
中国教育信息化·高教职教
学科
教育
关键词
网络教育特点
网络课程设计
网络课程实施
年,卷(期)
2008,(1)
所属期刊栏目
教学探索
研究方向
页码范围
73-75
页数
3页
分类号
G434
字数
4667字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-8454.2008.01.028
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李玉香
河北科技师范学院计算机系
43
111
6.0
9.0
2
刘兴顺
河北科技师范学院计算机系
10
199
4.0
10.0
3
臧俊平
河北科技师范学院计算机系
1
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2016(2)
引证文献(0)
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节点文献
网络教育特点
网络课程设计
网络课程实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
主办单位:
教育部教育管理信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-8454
CN:
11-5572/TP
开本:
出版地:
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
6
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