对新课标下数学教学的几点认识

• 作者: 段乃宁
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 数学课教学 学习过程 教学改革 开放性问题 自我感悟 思维过程 主动探究 函数概念 个体差
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】数学教育的核心问题是学生学习过程的优化,即怎样使学生主动地、有效地、合理地学习数学。作为一名数学教师,首先要树立正确的数学教育观念,积极地、自觉地进行教学改革与探索。在数学课教学中力求做到:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段乃宁		2	0	0.0	0.0