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摘要:
通过分析梳理电子政务实验教学问题的成因,提出以整体的方式,依托学科、结合专业,采用将实验项目设置在相关课程中等方法,构建实验教学体系,解决电子政务实验教学存在的问题.
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文献信息
篇名 电子政务实验教学:困境与对策思考
来源期刊 电子政务 学科 教育
关键词 电子政务 实验教学
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 专题报道·电子政务实验教学
研究方向 页码范围 31-36
页数 6页 分类号 G71
字数 5793字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7223.2008.07.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莉 华南师范大学政治与行政学院 14 66 4.0 7.0
2 王金红 华南师范大学政治与行政学院 41 816 13.0 28.0
3 刘劲宇 华南师范大学政治与行政学院 17 33 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
电子政务
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子政务
月刊
1672-7223
11-5181/TP
大16开
北京市中关村北四环西路33号
82-564
2004
chi
出版文献量(篇)
3109
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