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摘要:
英国开放大学启动了一个800万美元的项目,用于开发一个综合的虚拟学习环境,以满足其20万远程学习者在线学习需求.此外,休利特基金会最近宣布将投资一个990万美元的项目,使开放大学的大部分教学内容能通过这个虚拟学习环境在互联网上免费获取.开放源代码虚拟学习环境即Moodle(魔灯),已被开放大学所采用,正在大规模的发展以提供必需的功能,这些新系统正被反馈到使用Moodle的世界开放源代码社区.在20世纪70年代,英国开放大学通过使用公共电视、广播以及制作纸质学习材料和最近开始使用的CD-RoMS和DVD,引领了远程学习的发展.目前,一些新的工具,如博客、维客和播客正在开始影响开放大学由课程组和七千名助理讲师支持的学习方式.本文概述了英国开放大学目前的重大发展,评价了技术本身及其对学习和课程材料制作的影响.比技术本身更为重要的是,对几十年前形成的教育模式的影响需要进行重大的组织变革管理.本文还将对开放大学在改变大学文化方面所做的广泛努力进行概述,这种改变旨在使互联网成为学生学习的中心.而不仅仅是丈本资料的补充.
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文献信息
篇名 将开放大学搬到互联网上
来源期刊 农民科技培训 学科 教育
关键词 网上学习 虚拟学习环境 组织变革
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 远教广角
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G72
字数 5342字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 Niall Sclater 1 0 0.0 0.0
2 中央农广校对外交流处 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
网上学习
虚拟学习环境
组织变革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农民科技培训
月刊
1671-3346
11-4719/S
16开
北京市朝阳区麦子店街24号楼
82-774
2002
chi
出版文献量(篇)
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