生活语文教学观的实践与探索

• 作者: 周勇
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 生活语文 实践与探索 教学观 学习功能 课堂教学 人文气息 语文课堂 亲和力
• 年，卷（期）: jyqbck_2008,（4）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G623.202

摘要

课改如水如荼的今天，由于语文学习功能的异化，我们的课堂教学陷入了高耗低效的泥淖。为何本应该最富有人文气息、最富有亲和力、最具活跃基因的语文课堂总是犹如一潭激不起丝毫涟漪的死水？为何台上教师激情洋溢甚至得“意”忘“形”，而台下学生漠然处之甚至无动于衷？诸多问题确实令我们深思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周勇		15	22	2.0	4.0