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摘要:
广东是开放、经济发达地区,河南是次开放、经济欠发达地区.调查发现,广东大学生的道德更具现代性、务实性、理性、自主性和个体性,河南大学生相对而言更具传统性、理想性和集体性.高校道德教育要想取得切实成效,必须结合当地、本校学生的实际,准确把握大学生道德状况及其特点,采取有针对性的对策和措施,在务实性上下功夫,在丰富教育内容、创新教育形式上下功夫,在大学生的道德实践、道德行为养成上下功夫.
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文献信息
篇名 广东、河南大学生道德状况及道德教育比较研究
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 大学生 道德 道德教育 比较研究
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G64.1
字数 3623字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5707.2008.06.013
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大学生
道德
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比较研究
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
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