大学生职业规划教学实践与学生评价调查研究

• 作者: 郝志
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生职业生涯规划 教学实践 学生评价 调查研究
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 医学生素质教育研究
• 页码范围: 55-58
• 页数: 4页
• 分类号: G642.3
• 字数: 4647字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2008.05.020

摘要

为提高学生就业能力,更好地适应社会需求,实现"人尽其才、才尽其用",大学生职业生涯规划课程的开设至关重要.课程开设以来取得了良好的教学效果,学生给予肯定的评价,许多同学深刻认识到职业规划的重要意义.这些成绩的取得主要是取决于正确理解职业生涯规划教育,教学实践紧扣主题,充分发挥第二课堂的补充和推动作用,注重师资培养与队伍建设,调动学生辅导员的积极性.同时,在教学实践中也存在许多问题,需要积极探索和改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝志	山东中医药大学学生工作处	44	109	6.0	8.0