"新基础教育"班级岗位建设的实践与探索(上)

• 作者: 袁文娟
• 来源期刊: 班主任
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 19-22
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

"新基础教育"研究是由华东师范大学叶澜教授于20世纪90年代初发起并主持的一项大型基础教育改革课题,从理论与实践两方面交互展开.在实践方面,对课堂教学、班级建设、学校管理等进行了重建式的探索.笔者有幸参加了该课题的实验研究.以下是我们通过多年实践与探索总结出的一些经验和体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁文娟		22	16	3.0	3.0