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摘要:
文章通过对目前中医创新教育存在的问题进行客观分析,强调创新教育能力是教师应具备的基本素质,指出建立一支具有创新教育能力的教师队伍,是培养学生创新能力的基础.
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树立创新教育观培养学生的创新能力
创新教育
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创新教育与学生创新能力的培养
创新教育
创新能力
培养
创新教育与教师创新素质的培养
创新教育
创新素质
教师
创新教育与护理教学
创新
护理
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中医创新教育现状与教师创新教学能力培养的探索
来源期刊 中医药导报 学科 教育
关键词 中医创新教育 教师 创新教学能力
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1607字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-951X.2008.12.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘燕平 81 489 11.0 17.0
2 黄岑汉 86 410 11.0 15.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中医创新教育
教师
创新教学能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药导报
半月刊
1672-951X
43-1446/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路325号湖南省卫生厅
42-144
1994
chi
出版文献量(篇)
15371
总下载数(次)
25
总被引数(次)
70924
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