增强青少年道德教育实效的理性思考

• 作者: 吴秋 张野风
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 青少年道德 教育实效 理性 思想道德教育 以学生为本 德育工作 主阵地 主渠道
• 年，卷（期）: jyqbck_2008,（4）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

学校在青少年思想道德教育中担负着主阵地、主渠道、主课堂的重任。面对新的形势，只有坚持以学生为本，强化合力、载体、机制三大建设，不断集聚各方面的力量，学校的德育工作才能在传承中发展，在创新中突破，青少年高质量、有品质的成长才能真正落到实处。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴秋		1	0	0.0	0.0
2	张野风		1	0	0.0	0.0