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小学书法课堂教学的策略探究
书法教学
榜样示范
因材施教
提高书法课堂情趣的尝试
情趣
人文性
生活性
儿童性
小学书法课堂教学评价和课堂形式探讨
书法教育
教学评价
课堂形式
如何提高课堂教学效率
课堂教学
有效性
教师
学生
爱好
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议如何提高书法课堂教学效率
来源期刊 青少年书法(少年版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 互动
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G62
字数 2550字 语种 中文
DOI
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chi
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