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摘要:
实验教学是提高本科教学质量的重要实践环节之一.各高校在深化实验教学改革过程中,应以国家级实验教学示范中心的评估体系为指南,认真调研、科学分析、准确定位,作好示范中心的申报工作,建设具有自身特色的示范中心.示范中心建设对推动实验课程改革,提高教学质量和培养创新型人才具有重要意义.
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国家级实验教学示范中心
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 国家级实验教学示范中心建设的探讨
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 实验教学 示范中心建设 评估体系 指南
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 实验教学中心与实习(实训)基地
研究方向 页码范围 122-124
页数 3页 分类号 G482
字数 3969字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2008.05.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙群 四川大学实验室及设备管理处 77 681 14.0 22.0
2 李晖 四川大学实验室及设备管理处 123 1266 17.0 30.0
3 王瑞林 四川大学实验室及设备管理处 46 277 9.0 15.0
4 杨祖幸 四川大学实验室及设备管理处 36 209 9.0 11.0
5 汤洁 四川大学实验室及设备管理处 20 195 8.0 13.0
6 赖春霞 四川大学实验室及设备管理处 15 112 8.0 10.0
7 赵西雄 四川大学实验室及设备管理处 4 23 2.0 4.0
8 陈家驹 四川大学实验室及设备管理处 12 122 5.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
示范中心建设
评估体系
指南
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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26929
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