关于"公办高中禁办复读班"政策有效落实的政策分析

• 作者: 杨润勇
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: "公办高中禁办复读班"政策 政策过程 政策分析 政策建议
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 教育决策与管理
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 分类号: G40-011.8
• 语种: 中文

摘要

第一轮"公办高中禁办复读班"政策颁布以来,部分地区公办高中仍然公开或变相地招收复读生,不仅极大挑战了教育政策的权威,也在一定程度上制约了全局教育的发展,影响了教育公平的推进.从政策视角进行分析,政策未取得实效的原因主要在于"禁办"政策制定、执行过程中的问题所致,在于政策执行过程不尽完善.新一轮"禁办"政策要取得实效应认真归纳政策过程中的问题,分析背后的深层次原因,只有这样,才能在新一轮政策执行中吸取前车之鉴,达到政策有效落实的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨润勇		47	242	9.0	15.0