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摘要:
我们经常说,每个孩子都是独一无二的。很多父母也越来越注重自己孩子的独特性。孩子进入小学阶段,孩子与孩子之间在学习和思维方面的差异开始明显,而这个时期又是关乎孩子的"勤奋与自卑发展"的关键期。父母往往会做比较:我的孩子怎么不如别的孩子呢?其实,孩子的"独一无二"性有严谨的科学依据,需要家长认识和接纳孩子独特的智能,对孩子的发展进行恰当的引导。
内容分析
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文献信息
篇名 何为孩子独一无二的智能
来源期刊 亲子根基 学科 教育
关键词 关键期 角色扮演 小学低年级 数学能力 空间智力 人际关系能力 能力优势 视觉表象 测评系统 不平衡
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 池瑾 2 0 0.0 0.0
2 朱子 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
关键期
角色扮演
小学低年级
数学能力
空间智力
人际关系能力
能力优势
视觉表象
测评系统
不平衡
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亲子根基
月刊
大16开
2000
chi
出版文献量(篇)
617
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6862
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