幸福与超越——从马斯洛需要层次理论谈起

• 作者: 谢灵芝
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 马斯洛 需要层次 高峰体验 超越性
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 教育心理学研究
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: B84
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2008.05.011

摘要

马斯洛在需要层次理论中指出,人的基本需要从低级到高级梯级排列,人的最迫切的需要成为激励人行动的主要原因和动力,个体的实践活动以先满足低级的匮乏性需要,然后满足高级的成长性需要为实践的普遍规律.但事实表明,人类在满足需要时往往具有跳跃性,马斯洛的超越性动机试图对此作出理解,不过他未能明确指出人们应该有意识地站在超越性需要角度来评价匮乏性需要的地位和作用,人们应该用审美宗旨来指导实践而获得幸福.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢灵芝		2	26	2.0	2.0