医科大学生批判性思维能力的调查研究

• 作者: 王维利 章新琼 赵梅
• 来源期刊: 中国校医
• 学科: 医学
• 关键词: 批判性思维 学生 医学
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 269-271
• 页数: 3页
• 分类号: R395
• 字数: 3252字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7062.2008.03.008

摘要

目的 调查医科大学生批判性思维能力现状.方法 采用批判性思维测量表对本科一、三年级医学生1 393名进行横断面调查.结果 医学本科生总体具有正性批判性思维,但各专业、各年级组间差异有统计学意义,一年级高于三年级.医学本科生批判性思维与其人际关系、生活适应能力、身体健康状况均呈正相关关系,与学习压力大小呈负相关关系.结论 批判性思维能力的提高有利于医学人才的培养,高等医学院校应深化改革,进一步培养和强化医学生批判性思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王维利	安徽医科大学护理学院	235	2814	28.0	37.0
2	赵梅	安徽医科大学护理学院	69	515	13.0	20.0
3	章新琼	安徽医科大学护理学院	99	839	16.0	23.0