论高校双语教学原版教材的本土化

• 作者: 邓俊
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 原版教材 本土化
• 年，卷（期）: 2008,（16）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 5286字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.16.115

摘要

引进国外原版教材是高校开展双语教学、培养双语人才的介质基础,对促进国内教材开发、提升双语教师教学科研能力、加快学科及课程建设与国际接轨等方面有重要的作用.本文分析了引进国外原版教材在双语教学中的必要性和局限性,提出了具有可操作性的、符合高校双语教学实际的原版教材本土化思路.