体育教师如何备好体育课

• 作者: 高埃雄
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教师 体育课 集体备课 心理素质水平 教学大纲 体育教学 中心任务 学校体育
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G424.2

摘要

学校体育的中心任务是体育教学，怎样才能把课上地好些呢？我认为首先应当在备课上下功夫，努力钻研和处理好以下四个方面：1、熟悉和精通教学大纲和教材；2、认真处理好教师的主导和学生的主体两方面的关系；3、安排和设计好备课环境；4、集思广益，集体备课。因此，教师必须首先理解和熟悉教学大纲和掌握有关教材的的“三基”，然后根据学生的整体体育能力、体质基础、学生的心理素质水平和思想品德设计好因地制宜、新颖和利于授课的环境，再加上生动、形象的教学方法，这样才能达到预期的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高埃雄		1	0	0.0	0.0