护理专业营养学教学的几点体会

• 作者: 彭克林
• 来源期刊: 职业卫生与病伤
• 关键词: 护理 营养学 教学体会
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 390-391
• 页数: 2页
• 分类号: R471
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-172X.2008.06.026

摘要

营养学是一门理论性很强的应用性学科,但是面临临床运用时间短,不完善的矛盾.现试图从培养学习兴趣、改革传统教学方法 、提高学生动手能力、引导学生自主学习等几个方面提高学生学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭克林		2	6	1.0	2.0