浅析高校中长跑教学效果的影响因素及对策

• 作者: 饶建波
• 来源期刊: 商情·科学教育家
• 学科: 体育
• 关键词: 普通高校 中长跑 教学效果 因素 对策
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 体育教育研究
• 页码范围: 396,399
• 页数: 2页
• 分类号: G82
• 字数: 2257字
• 语种: 中文

摘要

采用文献资料调研、调查访问和数理统计等方法对武汉普通高校中长跑教学效果进行调查研究,结果显示:多数学生练习目的只是为了应付考试;学生总体存在厌学心理;部分教师缺乏科学指导;教学方法、手段单一;教学管理不完善、教学环境较差.从教师、管理部门、学生等方面分析造成中长跑教学现状的多样性因素.提出对策:营造良好的教学大环境;树立全新的教学理念,加强考核力度,改革考评方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	饶建波	武汉工业学院工商学院	1	0	0.0	0.0