说课及其要领

• 作者: 周仲武
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 说课 教学活动 教学质量 基础性环节 教学研究活动 教学研究人员 教学流程 评课 教学能力 教育科学理论
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

说课是教研活动的基础性环节,也是教研活动的常规性内容,是教师将教学构想转化为教学活动之前的一种课前预演,为了更好地开展说课活动,提高教学质量,我们摘编了相关内容供读者参考借鉴。