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摘要:
本文主要通过对我国高水平体育后备人才文化课学习现状的研究,进一步揭示我国高水平体育后备人才在21世纪要成为一名符合社会发展的竞技体育人才就必须不断地加强文化课的学习,同时寻求解决文化学习与运动训练协调发展的方法.因此,笔者希望通过本研究能引起我国各级行政部门的重视,以期能使我国高水平体育后备人才培养体系具有良性循环局面.
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文献信息
篇名 浅析我国竞技体育后备人才加强文化课学习的意义
来源期刊 科技广场 学科 体育
关键词 我国 竞技体育后备人才 文化课学习 意义
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 人力资源管理
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 G80-05
字数 3166字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4792.2008.04.053
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵利 洛阳师范学院体育学院 18 50 4.0 6.0
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节点文献
我国
竞技体育后备人才
文化课学习
意义
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科技广场
月刊
1671-4792
36-1253/N
大16开
南昌市省府大院北二路53号
44-66
1988
chi
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