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摘要:
近年来,为适应我国经济社会进步和全球化发展需要,培养具有国际竞争力的高素质人才,促进高等教育整体质量的提高,一种新型的教学理念——自主学习已成为大学英语教学改革的主流思想,被列入我国教育部《大学英语课程教学要求(试行)》中。大学英语自主学习是学生在教师的指导协助下,进行知识建构、自主能力培养与情感体验的过程。
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文献信息
篇名 浅谈大学英语自主式课堂教学模式
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 大学英语教学改革 课堂教学模式 《大学英语课程教学要求(试行)》 自主式 英语自主学习 自主能力培养 全球化发展 高素质人才
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G642.0
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王洁 上海海关学院外语系 11 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学改革
课堂教学模式
《大学英语课程教学要求(试行)》
自主式
英语自主学习
自主能力培养
全球化发展
高素质人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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