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摘要:
本文探讨了高校人际气氛与教师工作倦怠的关系.通过随机取样,从贵州省不同地区的高校抽取475名教师,采用教师工作倦怠量表和高校人际气氛量表进行调查.结果发现:①人际气氛与工作倦怠呈非常显著的负相关(r=0.53,p=0.00),其中人际互动、人际态度、人际气氛、人际和谐和人际距离等因子与工作倦怠各要素之间都具有非常显著的负相关.②高校人际气氛与教师工作倦怠回归显著,其中人际和谐、人际距离和人际态度等因子与回归十分显著,它们是工作倦怠的预测因子.但人际互动与教师工作倦怠回归不显著.
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文献信息
篇名 高校人际气氛对教师工作倦怠影响研究
来源期刊 教育导刊 学科 教育
关键词 高校人际气氛 教师工作倦怠 相关分析 回归分析
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G45
字数 3217字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2008.04.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡韬 贵州教育学院管理系 4 73 3.0 4.0
2 阳红 贵阳学院教育系 18 88 6.0 9.0
3 潘孝富 湖南学院管理系 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校人际气氛
教师工作倦怠
相关分析
回归分析
研究起点
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研究去脉
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