加拿大双管齐下促进教材循环使用

• 作者: 杨士龙 赵青
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 加拿大 教材 家庭教育支出 环保政策 节约资源 教育经费 省政府 历史
• 年，卷（期）: jyqbck_2008,（4）
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G634

摘要

在加拿大，教材循环使用已有数十年历史。它既是学校落实“3Rs”环保政策——即“减用、再用和再生用”，节约资源的重要手段，也是节省政府教育经费，减少家庭教育支出的一个有效途径。