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摘要:
【正】常言道:兴趣是最好的老师。培养小学生学习语文的兴趣,需从"赏"起步,"赏"贯穿始末。笔者在近20年的教学生涯中,尝到了"赏"的甜头,收获了学生成长的美丽与璀璨。
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文献信息
篇名 “赏”在语文教学中的运用
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 教学生涯 小学生学习 写话 作文课 整体感知 写作欲望 田字格 情绪高涨 范读 临写
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴仲丽 池州市贵池区里山中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学生涯
小学生学习
写话
作文课
整体感知
写作欲望
田字格
情绪高涨
范读
临写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
出版文献量(篇)
5315
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3
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