个人学习环境：促进教师专业发展的有效途径

• 作者: 何银 夏志芳
• 来源期刊: 教育理论与实践：中小学教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业发展 学习环境 个人 教师专业成长 社会性软件 网络服务 在线学习 教师个体
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G650
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏志芳	华东师范大学课程与教学研究所	67	138	7.0	11.0
2	何银		1	0	0.0	0.0