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摘要:
目的 研究透析前教育模式对缓解腹膜透析患者透析后焦虑与抑郁情况的干预效果.方法 采用随机对照研究的方法,将研究对象80例随机分为观察组和对照组.观察组在血肌酐升高达既定标准时即给予透析前教育模式的干预,对照组在透析前予常规护理干预,2组在透析前后均予抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)进行心理状况的评估,比较2组患者焦虑和抑郁的缓解情况.结果 观察组患者焦虑和抑郁状况在透析后明显改善,对照组患者焦虑、抑郁状况在透析后未见好转.结论 透析前教育模式对患者透析后的焦虑和抑郁状况的改善有显著作用.
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文献信息
篇名 透析前教育模式对腹透后患者焦虑和抑郁的影响
来源期刊 现代护理 学科 医学
关键词 透析前教育 模式 腹膜透析 焦虑 抑郁
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 141-143
页数 3页 分类号 R473.5
字数 4190字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2008.02.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄晓玲 6 26 2.0 5.0
2 沈麒云 上海中医药大学附属龙华医院肾内科 56 393 12.0 17.0
3 施莉 上海中医药大学附属龙华医院肾内科 9 63 4.0 7.0
4 钱玉华 上海中医药大学附属龙华医院护理部 8 45 2.0 6.0
5 吴冬春 上海中医药大学附属龙华医院肾内科 30 124 7.0 9.0
6 李黎梅 上海中医药大学附属龙华医院肾内科 31 209 10.0 13.0
传播情况
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模式
腹膜透析
焦虑
抑郁
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中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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