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摘要:
运用问卷,访问,文献资料法.从心理学和生理学角度对女子跳马的心理障碍进行了探讨.结果表明:在教学中如何激发和鼓励女生的进取精神,排除心理障碍所造成的消极情绪,有效的培养学生的兴趣,诱发学习的积极性,对缩短教学过程,提高教学质量有重要意义.
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对策
女生在体育与健康课程中的心理障碍及解除措施
女生
体育与健康
心理障碍
解除措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 普修课中女生跳马心理障碍的因素及消除
来源期刊 黑龙江史志 学科 体育
关键词 跳马 心理障碍 消除
年,卷(期) 2008,(18) 所属期刊栏目 教育发展与研究
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G83
字数 3138字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-020X.2008.18.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟燕清 南阳师范学院体育学院 5 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
跳马
心理障碍
消除
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江史志
月刊
1004-020X
23-1035/K
大16开
黑龙江省哈尔滨市
1985
chi
出版文献量(篇)
17677
总下载数(次)
34
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17305
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