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摘要:
在高校开展与课堂教学相融合的基于WebQuest的研究性学习是可行而有效的。本文通过对WebQuest的应用进行研究,根据《微机组装与维护》课程特点,设计并探讨了WebQuest在该课程教学中的具体应用案例。
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文献信息
篇名 WebQuest在《微机组装与维护》课程教学中的应用研究
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 WEBQUEST 研究性学习 微机组装
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-80
页数 5页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘亚娟 24 77 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
WEBQUEST
研究性学习
微机组装
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
总下载数(次)
10
总被引数(次)
29899
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