牛顿第二定律演示实验的新改进

• 作者: 朱成巧 王健浩
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 实验方法与实验设计
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

研究牛顿第二定律的演示实验,是高中物理教学中最重要的实验之一.学校实验室中配置的这个演示实验器材,是根据现行高中物理教材中的方案设计的.这个方案采用的是把两辆小车并排放置于两条水平的力学轨道上,两小车的前后两端各系上细绳,前端的细绳通过定滑轮挂上钩码以拉动小车,后端的两条细绳通过同一夹子,以便同时控制两小车的运动和停止.这个演示实验看起来容易,但做过这个实验的老师们都深有体会:这个实验调节困难、稳定性差,实验误差往往大于学生能接受的范围,要在课堂上取得令学生信服的实验结果十分不易.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王健浩		10	3	1.0	1.0
2	朱成巧		8	3	1.0	1.0