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对待留守儿童不宜"特殊化"
留守儿童
特殊化
善良铸就人格的高尚--捐款现场的反思
善良
传统美德
留守儿童
素质教育
从童年期儿童心理发育看待鼓励教育的限度
鼓励教育
儿童心理特征
挫折教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 不宜鼓励儿童捐款
来源期刊 新农村 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 婚恋家庭
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 431字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2182.2008.02.038
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新农村
月刊
1008-2182
33-1064/S
16开
杭州市凯旋路258号
32-115
1983
chi
出版文献量(篇)
10224
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2588
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