提高应用写作课程教学质量之管见

• 作者: 黄文韶
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 应用文写作 教学内容 教学方法 板书设计
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 191-192
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3340字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2008.12.087

摘要

在日常教学工作中,应用写作课程的教学效果不是很好,原因是多方面的,为了解决这个问题,应当根据实际情况,从精选教学内容、细量教学方法等多方面入手进行解决.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄文韶		1	2	1.0	1.0