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摘要:
如今,流行音乐充斥我国文化市场,民族音乐受到冷落,导致了青少年一代自我否定意识严重、民族意识日趋淡漠.为此,在21世纪的今天从基础教育入手,切实抓好民族音乐教育教学工作,对建立具有中国特色的音乐教育事业有着重大的意义.
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文献信息
篇名 高中民族音乐教学探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 流行音乐 民族音乐 自我否定 民族意识
年,卷(期) 2008,(18) 所属期刊栏目 体育与艺术教育
研究方向 页码范围 239
页数 1页 分类号 G420
字数 2455字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.18.226
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研究主题发展历程
节点文献
流行音乐
民族音乐
自我否定
民族意识
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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