情景学习理论及其网络教学实现策略分析

• 作者: 沈莉
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 网络教学 建构主义 情景学习
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 233-234
• 页数: 2页
• 分类号: G43
• 字数: 4077字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2008.01.102

摘要

本文在阐述网络教学设计的理论基础上,分析了影响网络教学的具体因素,并结合网络教学设计的情景学习理论,提出具体实现策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈莉		2	1	1.0	1.0