论构建和谐教育——和则化育万物

• 作者: 郭允
• 来源期刊: 管理科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 和谐 学生
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 管理教育
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2008.03.114

摘要

和谐教育是指教育各要素有效协调,创立一个宽松、动态、友爱、活力、创新、有序的环境,使学生的素质得到和谐、全面、健康发展的教育.该文从六个方面讨论了当代和谐教育的构建,包括身心发展的和谐,知识结构的和谐,人际关系的和谐,人性与理性的和谐,吸收与同化的和谐,人、社会与自然的和谐.