工程实践教育中兴趣激励体系的研究

• 作者: 张华
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣激励 工程实践教育 工程对象教育法 师生团队
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学体系探索与创新
• 页码范围: 305-308
• 页数: 4页
• 分类号: G642.423
• 字数: 3421字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2008.04.113

摘要

在大力提倡创新型社会建设的今天,高等教育中普遍存在的"重知轻能"现象及人才工程能力培养质量不高的现状引起了各高校的广泛关注,文章针对工程实践教育中的平台建设、团队建设、制度建设、教学内容优化等多方面的问题,以多方激励科研团队及团队个体的兴趣为核心,以工程对象教学法为手段,在工程实践教育方面卓有成效地开展了的探索与实践,对综合性工程实践教育工作的深入开展有一定的参考意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张华	西南科技大学工程技术中心	193	1226	16.0	25.0