作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在教学之暇,我重读了克劳塞维茨的<战争论>,甚有感触.把<战争论>中的一些观点结合到高中历史教学中,可以拓展我们的视野,提高我们对战争问题的认识.
推荐文章
高中历史教学中发散式教学的应用分析
发散式教学
高中历史
教学研究
新课标下高中历史教学的探索与实践
新课标
高中历史
教学
探索与实践
历史图片与高中历史教学关系解析
高中历史
历史图片
图片教学
新课标下高中历史教学的困惑与策略探索
新课标
高中历史
教学体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《战争论》:一部可供高中历史教学参考的军事著作
来源期刊 历史教学(中学版) 学科 教育
关键词 《战争论》 历史教学 阅读
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 读书有益
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建伦 12 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《战争论》
历史教学
阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史教学
月刊
0457-6241
12-1010/G4
天津市和平区西康路35号
chi
出版文献量(篇)
4274
总下载数(次)
23
论文1v1指导