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摘要:
例证法。是中学生最常用也最喜欢用的论证方法.它应该是叙与议的有机结合。其中引例是议论文中的叙述,但不少同学在叙例时,往往罗列材料,认为只要把可用的事例照搬进去就行了,甚至把本子记载的素材原封不动地搬进作文.把议论文写成了记叙文。这是不善于概括的一种表现。议论文中的叙述不同于记叙文。它力求简洁.应根据论证的需要作适当处理,即应围绕中心为我所用地进行叙述,对材料进行选择,有所取舍,意即“剪裁”,除必要的交代外,删去与论证无关或关系不大的内容.把事例典型化。叙例分为点例的叙述和泛例的叙述。下面谈谈叙述点例的教学设计。
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文献信息
篇名 议论文例证法运用的几点建议
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 议论文 例证法 教学设计 记叙文 论证 中学生 典型化 材料
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种
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作者信息
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1 宋京艳 3 1 1.0 1.0
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材料
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期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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