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摘要:
针对新形势下一些学生群体需要特别关注的现象,从2007年秋季新学期开始,山东省高密市第二实验小学为本校八大类1000多名特殊学生逐个建立了个人成长档案,并人人配备了成长导师。为加强八类特殊学生群体的教育工作,促进每一名学生健康成长,该校多措并举,关心爱护每一位学生,对学生的学习、生活、思想、心理、行为、习惯予以全方位关注,通过思想上引导,学业上辅导,心理上疏导,生活上指导,引领学生健康成长。
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文献信息
篇名 高密市二实小:八类学生受特别关注
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 特殊学生 高密市 学生健康 群体需要 成长档案 实验小学 教育工作 学生群体
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G478
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研究主题发展历程
节点文献
特殊学生
高密市
学生健康
群体需要
成长档案
实验小学
教育工作
学生群体
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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