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远离模式 自主创新
远离模式 自主创新
作者:
徐可
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教坛
研讨课
课堂教学
教学组织形式
范读
板书设计
兴趣索然
个体差异
中学课堂
教无定法
摘要:
【正】语文教坛这几年真是太热闹了!单说这课堂教学模式就是层出不穷,问题模式、发现模式、朗读模式、背诵模式、情境模式、训练模式、讨论模式、自学模式、网络模式……叫人应接不暇,公开课、研讨课、优质课上更是模式叠出,似乎无模式便无创新,便是落伍、不合潮流。
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远离模式 自主创新
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安徽教育
学科
教育
关键词
教坛
研讨课
课堂教学
教学组织形式
范读
板书设计
兴趣索然
个体差异
中学课堂
教无定法
年,卷(期)
ahjy_2008,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
42-43
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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被引次数
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徐可
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教坛
研讨课
课堂教学
教学组织形式
范读
板书设计
兴趣索然
个体差异
中学课堂
教无定法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
主办单位:
中共安徽省委教育工委
安徽省教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6149
CN:
34-1007/G4
开本:
16开
出版地:
合肥市合作化南路金环花园27号楼
邮发代号:
创刊时间:
1952
语种:
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
3
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