原文服务方: 科技创新与生产力       
摘要:
针对中职教育自身的特殊性,提出了以培养学生自主学习为主要方式的新理念,并在营造学习氛围、创造思考空间、激发学生学习动机、增强学习信心等方面使学生养成良好的学习习惯,以此来提高数学教师的教育实效性.
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文献信息
篇名 浅谈中职数学教育
来源期刊 科技创新与生产力 学科
关键词 数学教育 自主学习 中职学校
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 研究与探讨
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G423.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学教育
自主学习
中职学校
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新与生产力
月刊
1674-9146
14-1358/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
9188
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17739
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