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后现代主义课程论对课程改革的启示
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后现代主义
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后现代主义
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价值取向
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 后现代主义课程观下的地理课程与教学
来源期刊 地理教育 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 本刊专稿
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号
字数 3891字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5207-B.2008.01.002
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊笑英 北京师范大学地理与遥感科学学院 4 6 2.0 2.0
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相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
论文1v1指导