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摘要:
本文从分析全球化背景下我国建筑与建筑教育状况人手,指出其在给社会带来诸多好处的同时,也带来巨大弊端,故应辩证看待,扬长避短,处理好共性与个性的关系,维护建筑文化的多样性,传承和弘扬我国优秀建筑文化.
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文献信息
篇名 全球化背景下我国的建筑与建筑教育
来源期刊 城市建筑 学科 工学
关键词 全球化 地域性 天人合一 文化多样性
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 主题专栏
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 TU2
字数 3371字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0232.2008.06.005
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林青 西南变通大学建筑学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
全球化
地域性
天人合一
文化多样性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市建筑
旬刊
1673-0232
23-1528/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-23
2004
chi
出版文献量(篇)
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