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摘要:
写字是有效进行书面交流的基本保证,是一项重要的语文基本功。通过长期的写字训练,可以使学生受到美的感染,陶冶高尚的情操。
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文献信息
篇名 习字教学心得
来源期刊 南昌教育 学科 教育
关键词 教学心得 写字训练 语文基本功 书面交流 学生
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G633.302
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万小林 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学心得
写字训练
语文基本功
书面交流
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育
月刊
江西南昌市民德路215号
出版文献量(篇)
2128
总下载数(次)
1
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