作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高师的<合唱与指挥>课程不同于艺术院校的合唱指挥专业,无论是课程安排,还是教学的模式,都有它自己的特殊性,师范性和实用性无疑应当是这一课程的主题,而重视教材改革,强调基础教学、更新教学模式则是体现这一主题的重要途径.
推荐文章
合唱指挥之我见 ——从业余合唱队的组建与训练谈起
合唱
组建合唱队
合唱指挥
声音的训练
手势设计
高师地理课程改革研究
高师地理
课程结构
教学改革研究
高师地理课程改革研究
高师地理
课程结构
教学改革研究
中小学音乐教师应该具备的合唱与指挥技能
中小学
音乐教师
合唱
指挥
技能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高师《合唱与指挥》课程改革之我见
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 高等师范 合唱与指挥 课程改革
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 高校之窗
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G65
字数 4519字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾大鑫 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等师范
合唱与指挥
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2210
论文1v1指导