示波器教学方法研究

• 作者: 丁金林 王峰
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 示渡器 显示原理 X-Y方式
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 1993字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2008.07.027

摘要

本文从教学的角度出发,分析了当前电子测量课程示波器教学过程中存在的问题,通过加强学生对示波器的显示原理、示波器的X通道构成、示波器的X-Y工作方式三个方面的理解,从而消除学生对示波器的神秘感,使学生从根本上掌握示波器的工作原理,熟练使用示波器且能实现对各种信号的测量,并具有一定的排故能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王峰		20	48	4.0	6.0
2	丁金林		17	48	4.0	6.0